5月25日，湖北美术学院校企联展在“汉阳造”艺术区展出，展出的作品包括学生用AI辅助创作的毕业设计《古韵妙手》。《古韵妙手》是一款以古董修复为主题的游戏，玩家将在古董店老板娘的指导下，修复和鉴定各类古董。
《古韵妙手》展台设置在汉阳造展厅一楼。赵萌萌 摄
美艳的五官、犀利的眼神、性感的姿态、神秘的气质……作为核心NPC（NonPlayerCharacter，意为“非玩家控制角色”），古董店老板娘的形象设计曾是困扰王飞的难题。
古董店老板娘的最终形象。
“半个月内，我们修改了多版草稿，却始终难以精准把握人物特质。”王飞坦言。然而，一次偶然的尝试，他将底稿“喂”给了AI，结果却出人意料：原本散落的披发被扎成了利落的盘发，增加的皮草等配饰，更增添了经商女人的魄力与神秘感。
尝到了AI辅助创作的甜头后，王飞在院系和指导老师的支持下，继续运用这一技术，仅用了1周的时间就完成了其他两个角色的设计工作。
除了游戏体验，现场展出的一张明信片街景图也是由AI辅助创作而成。王飞解释，画出街景底稿后，她把底稿上传至AI软件，输入关键词，便得到“AI赋能版”画面。
但AI生成的作品存在许多不合理的地方，譬如光照和阴影过渡不自然、建筑物和街道的位置关系扭曲、装饰物被重复使用等。“为修补瑕疵，每张用AI创作的画面，我们都会多次优化。而调整的过程并不轻松简单，需要融入细致地观察和深入地思考。”王飞说。
AI辅助生成的明信片（左）和手绘版明信片（右）。赵萌萌 摄
记者在毕业展现场了解到，除了王飞，赵荣的毕业设计中的小熊猫一角，也运用了AI技术辅助创作。赵荣说，AI可以在短时间内生成上百个角色形象，这为创作者提供了庞大的灵感库，他们可以从中汲取动作、色彩、构图等元素灵感，节省下的时间与劳动力，能转化为更深入的思考与创作。
在湖北美术学院影视动画学院门口的毕业展宣传海报中，118件作品里除了《古韵妙手》，《乌纱》也在海报右下角标注了“AI辅助设计”，而这两个都是毕业设计游戏作品，且指导老师都为动画专业讲师金晨。
“我们不允许学生直接使用一键生成的AI图片。但是对于绘画技能有限的同学来说，若想在短时间内呈现好的游戏效果，可以用AI辅助。”金晨说。
金晨以《古韵妙手》举例介绍，除了角色、场景等平面设计使用过AI辅助，该作品的其余创意均为人工制作。同时，她严格要求该组的两名学生全程保留设计底稿，反复确认AI生成的图片区别于其他画师作品后，再进行修改优化，以此杜绝借鉴过度的情况发生。
“今年，学院首次对外展出AI赋能的毕业设计成果，我们也在引导学生正确看待和使用AI技术。”湖北美术学院影视动画学院动画教研室主任汪昊认为，AI技术是推动艺术创作的工具，“AI+艺术”不能是简单“嫁接”，而是要精进技术，在AI生成后再创作。
湖北美术学院影视动画学院2024本科毕业生作品展宣传海报（局部）。赵萌萌 摄
金晨介绍，部分湖北美术学院学生毕业后到互联网大厂工作，他们已在项目里使用AI技术。王飞在应聘过程中，企业明确询问过她是否掌握AI辅助作画的技能。
湖北美术学院动画创新生产AI应用研究方向负责人王雯认为，AI带来了生产模式的转变，这要求新型人才的知识结构不但要有审美高度，还有技术自觉。大学生应将AI技术与艺术感知能力、审美能力和决策能力相结合。
“艺术引领技术，技术服务于艺术。”湖北美术学院影视动画学院院长袁小山表示，会积极迎接AI技术带来的机遇与挑战，以开放的姿态拥抱新一轮的技术革命。”汪昊透露，湖北美术学院将在下学期对大三学生开设AI相关的培训课程。（文中“王飞”“赵荣”为化名）
（赵萌萌 王雯）
【编辑：王戎飞】
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